Friday 16 November 2018

Soal dan Kunci Jawaban IPA Kelas VII Klasifikasi Makhluk Hidup SMP N 1 Weru


A.       Pilihlah jawaban yang tepat!
1.   Yang bukan merupakan tujuan klasifikasi makhluk hidup yaitu ....
A. Menyederhanakan makhluk hidup yang beraneka ragam
B. Mengenal berbagai makhluk hidup yang bermacam-macam
C. Mengetahui hubungan kekerabatan antar organisme
D. Mengumpulkan makhluk hidup untuk diteliti
2.    Berdasarkan sistem klasifikasi lima kingdom, bakteri dan ganggang biru termasuk ke dalam dunia ....
A. Fungi               B. Plantae                    C. Monera                   D. Protista
3.   Sistem klasifikasi lima kingdom dikembangkan oleh ….
A. Carolus Linnaeus                                C. Robert Hooke
B. Robeert H. Wittaker                            D. Aristoteles
4.    Untuk tingkatan takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ….
A. Kingdom - phylum/division - classis - ordo - familia - genus - spesies
B. Kingdom - ordo - kelas - filum/division - genus - famili - spesies
C. Kingdom - phylum/division - classis - ordo - spesies - genus – familia
D. Kingdom - kelas - filum/division - ordo - famili - genus - spesies
5.    Seorang siswa mengamati makhluk hidup dengan mikroskop, diperoleh ciri sebagai berikut : Tubuh tersusun dari benang-benang halus disebut hifa, dan memiliki spora. Makhluk hidup ini termasuk kingdom ....
A. Plantae            B. Fungi                      C. Protista                   D. Alga
6.    Berdasarkan system tata nama ganda, cara penulisan yang benar untuk nama jenis padi adalah ….
A. Oryzasativa     B. oryza sativa            C. Oryza sativa           D. Oryza Sativa
7.    Zea mays adalah nama ilmiah tanaman jagung. Kata Zea pada nama ilmiah tersebut menunjukkan ….
A. Kingdom         B. Familia                    C. Genus                     D. Species
8.    Pernyataan berikut yang benar mengenai Mimosa pudica (putri malu) dan Mimosa invisa (putri malu berduri) adalah ....
A. Marga sama, suku berbeda                  C. Jenis sama, marga sama
B. Suku berbeda, jenis sama                    D. Marga sama, jenis berbeda
9.    Berikut adalah nama ilmiah beberapa makhluk hidup yang terdapat disekitar kita : 1. Oryza sativa 2. Musa texstilis 3. Musa paradisiaca 4. Felix domestica Berdasarkan nama ilmiahnya, manakah yang paling dekat kekerabatannya ?
A. 2 dan 3                        B. 1 dan 2                   C. 1 dan 3                   D. 3 dan 4
10.  Penulisan nama ilmiah sesuai aturan Nomenklatur binomial dari tanaman kembang sepatu adalah ….
A. Hibiscus Rosa-sinensis                        C. Hibiscus Rosa Sinensis
B. Hibiscus-rosa sinensis                         D. Hibiscus rosa-sinensis
11.  Jenis makhluk hidup yang menyerupai tumbuhan dan hewan, tetapi bukan tumbuhan dan bukan hewan disebut ….
A. Monera            B. Fungi                      C. Protista                   D. Plantae
12. Pengelompokan makhluk hidup ke dalam lima kingdom yang tepat adalah….
A. Monera, protista, jamur, tumbuhan, hewan
B. Monera, protista, fungi, jamur, plantae
C. Monera, plantae, fungi, animalia, hewan
D. Monera, protista, fungi, plantae, tumbuhan
13. Ciri-ciri kingdom monera yang benar adalah….
A. Anggotanya ada yang uniseluler dan multiseluler
B. Bersifat prokariotik
C. Bersifat eukariotik
D. Memiliki dinding sel
14. Tumbuhan paku memiliki struktur di bawah daun yang merupakan tempat spora. Struktur tersebut adalah….
A. Sorus               B. Sporofil                  C. Gametofit               D. Sporofit
15. Pernyataan tentang ciri-ciri jamur di bawah ini yang tidak benar adalah….
A. Dinding sel jamur terbuat dari kitin
B. Jamur menyimpan makanan dalam bentuk glikogen
C. Organisme heterotrof sebagai parasit atau saprofit
D. Seluruhnya organisme multiseluler dengan bentuk seperti payung
16. Perhatikan hewan-hewan berikut….
1. Panthera tigris
2. Zoothera tigris
3. Panther leo
4. Gallus zoothera
Hewan yang memiliki kekerabatan paling dekat adalah….
A. 1 dan 2                        B. 1 dan 3                   C. 2 dan 4                   D. 3 dan 4
17. Hewan berikut yang berkembang biak secara vivipar adalah….
A. Kadal dan ular                                    C. Ular dan kelelawar
B. Kelinci dan kadal                                D. Lumba-lumba dan kelelawar
18. Perhatikan ciri-ciri hewan berikut.
- Bersisik
- Suhu tubuh sesuai suhu lingkungan
- Bernapas dengan dengan paru-paru
Hewan yang memiliki ciri diatas termasuk dalam kelompok….
A. Amfibia           B. Aves                       C. Reptilia                   D. Mamalia
19. Anggota arthropoda berikut yang mengalami metamorfosis sempurna adalah….
A. Lebah              B. Jangkrik                  C. Kecoa                     D. Kepiting
20. Hewan dikelompokkan menjadi invertebrata dan vertebrata berdasarkan adanya….
A. Punggung        B. Tulang belakang     C. Tulang ekor D. Tulang dada

B.  Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
1.   Berilah tanda centang (√) pada tabel ciri-ciri benda yang sesuai, yaitu benda dapat bergerak, tumbuh dan berkembang, bernapas, berkembang biak, memerlukan nurtisi, dan peka terhadap rangsang (irritabilitas).
Ciri-ciri benda
Nama Benda
Tas
Ban mobil
Bola
Helikopter
Tumbuhan
Orangutan
Burung
Bergerak







Tumbuh dan berkembang







Bernapas







Berkembang biak







Memerlukan nutrisi







Peka terhadap rangsang (iritabilita)







Adakah benda-benda yang mempunyai ciri yang sama? Jelaskan!
2.   Jelaskan pengertian klasifikasi makhluk hidup!
3.   Apakah tujuan mengklasifikasikan makhluk hidup?
4.   Apakah dasar-dasar mengklasifikasikan makhluk hidup?
5.   Apakah yang dimaksud kunci dikotom dan kunci determinasi? Jelaskan!
6.   Mikroskop merupakan alat untuk mengamati makhluk hidup berukuran mikro. Lengkapilah tabel bagian-bagian mikrokop di bawah ini!
Bagian Mikroskop
Fungsi
Optik
Mekanik

Lensa okuler


Lensa objektif


Diafragma


Cermin ada 2 : cermin datar dan cermin cekung



Tabung mikroskop (tubus)


Meja preparat


Klip/penjepit objek


Lengan mikroskop


Pemutar halus/mikrometer


Pemutar kasar/makrometer


kondensor


Skrup/engsel inklinasi


Kaki mikroskop

KUNCI JAWABAN
A.  Pilihan Ganda
1.    D            6.   C               11. C               16. B
2.    C            7.   C               12. A               17. D
3.    B            8.   D               13. B               18. C
4.    A            9.   A               14. A               19. A
5.    B            10. D               15. D               20. B
B.  Uraian
1.        Ciri-ciri benda
Ciri-ciri benda
Nama Benda
Tas
Ban mobil
Bola
Helikopter
Tumbuhan
Orangutan
Burung
Bergerak

Tumbuh dan berkembang




Bernapas




Berkembang biak




Memerlukan nutrisi




Peka terhadap rangsang (iritabilita)




Benda-benda yang memiliki ciri sama = tumbuhan, orangutan dan burung.
2.        Klasifikasi makhluk hidup adalah suatu cara mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan kesamaan ciri yang dimiliki.
3.        Tujuan mengklasifikasikan makhluk hidup adalah untuk mempermudah mengenali, membandingkan, dan mempelajari makhluk hidup.
Tujuan khusus/lain dari klasifikasi makhluk hidup adalah seperti berikut.
1). Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan ciri-ciri yang dimiliki.
2). Mendeskripsikan ciri-ciri suatu jenis makhluk hidup untuk membedakannya dengan makhluk hidup dari jenis yang lain.
3). Mengetahui hubungan kekerabatan antarmakhluk hidup.
4). Memberi nama makhluk hidup yang belum diketahui namanya.
4.    Dasar-dasar klasifikasi makhluk hidup.
1). Klasifikasi makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan yang dimilikinya.
2). Klasifikasi makhluk hidup berdasarkan ciri bentuk tubuh (morfologi) dan alat dalam tubuh (anatomi).
3). Klasifikasi makhluk hidup berdasarkan manfaat, ukuran, tempat hidup, dan cara hidupnya.
5.    Kunci determinasi merupakan suatu kunci yang dipergunakan untuk menentukan filum atau divisi, kelas, ordo, famili, genus, atau spesies. Dasar yang dipergunakan kunci determinasi ini adalah identifikasi dari makhluk hidup dengan menggunakan kunci dikotom.
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pembuatan kunci determinasi adalah seperti berikut.
1) Kunci harus dikotomi.
2) Kata pertama dalam tiap pernyataan dalam 1 kuplet harus identik, contoh
• tumbuhan berumah satu …
• tumbuhan berumah dua …
3) Pilihan atau bagian dari kuplet harus kontradiktif, sehingga satu bagian dapat diterima dan yang lain ditolak.
4) Hindari pemakaian kisaran yang tumpang tindih atau hal-hal yang bersifat relatif dalam kuplet, contohnya panjang daun 4-8 cm, daun besar atau kecil.
5) Gunakan sifat-sifat yang bisa diamati.
6) Pernyataan dari dua kuplet yang berurutan jangan dimulai dengan kata yang sama.
7) Setiap kuplet diberi nomor.
8) Buat kalimat pertanyaan yang pendek.
6.    Bagian-bagian mikroskop dan fungsinya
Bagian Mikroskop
Fungsi
Optik
Mekanik
Lensa okuler

Lensa yang berhubungan dengan mata langsung pengintai atau pengamat yang berfungsi untuk memperbesar bayangan
objek. Ada 3 buah lensa, yaitu dengan perbesaran 5 x, 10 x, dan 15 x.
Lensa objektif

Lensa yang berada di dekat objek/ benda berfungsi untuk memperbesar bayangan benda. Susunan lensa biasanya terdiri atas
3 atau 4 buah dengan perbesaran masingmasing
4 x, 10 x, 45 x, dan 100 x.
Diafragma

Untuk mengatur intensitas cahaya yang masuk ke lensa objektif
Cermin ada 2 : cermin datar dan cermin cekung

Cermin berfungsi untuk mengarahkan cahaya pada objek. Cermin datar digunakan ketika cahaya yang dibutuhkan terpenuhi,
sedangkan cermin cekung digunakan untuk
mengumpulkan cahaya.

Tabung mikroskop (tubus)
Untuk menghubungkan lensa okuler dan lensa objektif

Meja preparat
Sebagai tempat meletakkan objek atau preparat yang diamati. Bagian tengah meja
terdapat lubang untuk melewatkan sinar.

Klip/penjepit objek
Untuk menjepit preparat agar kedudukannya tidak bergeser ketika sedang
diamati.

Lengan mikroskop
Untuk pegangan pada saat memindahkan atau membawa mikroskop.

Pemutar halus/mikrometer
Untuk menggerakkan (menjauhkan/mendekatkan) lensa objektif terhadap
preparat secara pelan/halus.

Pemutar kasar/makrometer
Untuk menggerakkan tubus ke atas dan ke bawah secara cepat.

kondensor
Untuk mengumpulkan cahaya yang masuk, alat ini dapat diputar dan dinaikturunkan.

Skrup/engsel inklinasi
Untuk mengatur sudut atau tegaknya mikroskop.

Kaki mikroskop
Untuk menyangga atau menopang mikroskop.




Pengembangan Kompetensi Fitur Pengelolaan Kinerja Guru dan Kepala Sekolah di Platform Merdeka Mengajar

  Pada tanggal 19 Desember 2023 GTK Kemdikbudristek telah merilis Fitur Pengelolaan Kinerja Guru dan Kepala Sekolah di Platform Merdeka Meng...